Spielerische Leseförderung

In einem kürzlich renovierten, historisch wertvollen Gebäude wird eine kleine Bibliothek eingerichtet, die täglich bis zu 50 Kindern zur Verfügung steht. Die Kinder können das Bibliotheksangebot nutzen, an spielerischen Aktivitäten zur Lese- und Lernförderung teilnehmen oder sich kreativ betätigen und Zeichnen, Malen oder Basteln lernen. Das Programm wird in Zusammenarbeit mit acht Schulen aus der näheren Umgebung umgesetzt.
Zusätzlich wird ein Spielplatz aus umweltfreundlichen Materialien und Recyclingprodukten eingerichtet, um den Kindern die Möglichkeit zu bieten, Aktivitäten auch im Freien durchzuführen. Eltern nehmen an Kursen über Kindererziehung und -förderung teil. Mit öffentlichen Lese- und Bildungsveranstaltungen wird die Gemeinde sensibilisiert.
Um die Weiterführung der Projektaktivitäten auch nach Projektende sicher zu stellen, wird die junge Partnerorganisation dabei unterstützt, Managementstrukturen zu entwickeln und ihre Fundraisingkompetenzen zu stärken.
Das Ziel des Projekts ist es, die Lese- und Lernfähigkeit der Kinder zu verbessern und Eltern in Erziehungsfragen Unterstützung zu bieten. Es handelt sich dabei um die zweite Bibliothek, die mit Hilfe der Drosos Stiftung im Gaza-Streifen aufgebaut wird.