Das National Centre for Culture and Arts wird in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium 300 Lehrerinnen und Lehrer von öffentlichen Schulen sowie regionale Bildungsverantwortliche des Ministeriums Schulungen im Bereich „Drama in Education“ anbieten. Damit soll die Umsetzung der neuen, 2018 erlassenen Strategie des Bildungsministeriums, welche die Bedeutung kreativer Aktivitäten bei Schülerinnen und Schülern in der Entwicklung neuer Kompetenzen hervorhebt, unterstützt werden; diese sieht erstmals für alle Klassenstufen (1-12) zwei Stunden pro Woche für Kunst, Sport, politische Bildung sowie andere kreative Fächer vor. Die ausgewählten Lehrerinnen und Lehrer sollen insofern Methoden des interaktiven Theaters und der kreativen Moderation in den neu eingeführten Kunst- und Kreativklassen anwenden.
Durch dieses Qualitätstraining, dem Coaching am Arbeitsplatz und der nachfolgenden Betreuung der Lehrerinnen und Lehrer zielt die Partnerorganisation darauf ab, die Lebenskompetenzen von über 36’000 Schülerinnen und Schülern an 32 Schulen an vier Standorten zu entwickeln und ihnen dabei zu helfen, selbstbewusster und motivierter zu lernen. Darüber hinaus zielt das Projekt darauf ab, einen Beitrag zu einer effektiven und nachhaltigen Verlagerung des Schulsystems in Bezug auf die Art des Lernens zu leisten; weg von einem didaktischen Lernansatz hin zum Lernen durch Reflektion.